Disdikbud Kukar Dorong Guru Bersertifikasi, Kualitas Pendidikan Dimulai dari Ruang Kelas

Kategory Advertorial, Advertorial,
16-10-2026 09:25:00

Teks foto: Kepala Disdikbud Kukar, Heriansyah, menjelaskan pentingnya peningkatan kompetensi dan sertifikasi guru serta perbaikan tata kelola sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan di Kutai Kartanegara.

DUTANARASI.COM - Peningkatan kualitas pendidikan tidak bisa hanya dibebankan kepada peserta didik. Di balik kemampuan siswa memahami pelajaran, terdapat peran guru, pengelolaan sekolah, serta sistem pembelajaran yang harus terus diperkuat agar mampu menjawab tuntutan pendidikan masa kini.

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kutai Kartanegara (Kukar), Heriansyah, menilai peningkatan kompetensi guru dan perbaikan tata kelola sekolah merupakan bagian penting dalam mendorong mutu pendidikan yang lebih baik.

Menurutnya, penerapan standar pendidikan harus berjalan beriringan dengan kesiapan tenaga pendidik. Sebab, standar pembelajaran yang semakin menuntut kualitas perlu didukung guru yang memiliki kemampuan sesuai bidang keahlian dan mampu menerapkannya dalam kegiatan belajar mengajar.

“Kalau berbicara kompetensi guru, kapasitasnya harus ditingkatkan dan perlu didukung sertifikasi,” ujarnya beberapa waktu lalu.

Ia mencontohkan, guru yang memiliki keahlian dalam bahasa Inggris perlu didukung sertifikasi kompetensi yang relevan.

Pengakuan terhadap kemampuan tersebut dapat menjadi salah satu bentuk penguatan profesionalitas tenaga pendidik, sesuai dengan persyaratan dan standar yang berlaku.

Namun, peningkatan kompetensi tidak berhenti pada kepemilikan sertifikat. Kemampuan guru juga perlu tercermin dalam kualitas pembelajaran yang diterima siswa. Penguasaan materi, cara menyampaikan pelajaran, serta kemampuan membantu siswa mencapai kompetensi menjadi bagian penting dari proses pendidikan.

Di sisi lain, sekolah juga membutuhkan tata kelola yang baik agar proses pembelajaran berjalan terarah.

Pengelolaan yang efektif diperlukan untuk mendukung pelaksanaan kebijakan pendidikan, meningkatkan kualitas layanan, serta memastikan kegiatan belajar mengajar berlangsung sesuai tujuan yang ditetapkan.

Heriansyah menegaskan, pemerintah daerah harus mengikuti kebijakan kementerian yang bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Kebijakan tersebut, menurutnya, perlu diterjemahkan menjadi langkah nyata yang memperkuat kapasitas seluruh unsur pendidikan, bukan hanya menambah tuntutan terhadap siswa.

“Peningkatan kompetensi guru harus kita lakukan dan tata kelola sekolah juga harus diperbaiki,” katanya.

Pendekatan tersebut menempatkan peningkatan mutu pendidikan sebagai tanggung jawab bersama. Siswa didorong untuk belajar lebih giat, guru dituntut terus mengembangkan kompetensi, sedangkan sekolah perlu memastikan proses pembelajaran berlangsung secara terencana dan berkualitas.

Jika ketiga unsur tersebut berjalan searah, penerapan standar pendidikan dapat memberikan dampak yang lebih luas daripada sekadar perubahan sistem penilaian.

Sekolah memiliki kesempatan untuk memperbaiki proses belajar, guru dapat meningkatkan profesionalitas, dan peserta didik memperoleh pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan mereka.

Heriansyah memandang, upaya membangun pendidikan yang mampu bersaing di tingkat global harus dimulai dari penguatan fondasi di daerah. Kompetensi guru, tata kelola sekolah, dan kualitas pembelajaran menjadi rangkaian yang saling berkaitan dalam menyiapkan sumber daya manusia yang lebih unggul.

Dengan demikian, keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh seberapa tinggi standar yang ditetapkan, tetapi juga oleh kesiapan seluruh unsur pendidikan untuk memenuhi standar tersebut melalui proses yang berkelanjutan. (ADV)

Tags:

Apresiasi

Baca

0 Suka - 0 Komentar

Kategory terkait